Из них – 42 программы аккредитовано в аккредитационных советах работодателей: Совет по профессиональным квалификациям в ракетной технике и космической деятельности (Госкорпорация «Роскосмос»), Совет по профессиональным квалификациям в отрасли судостроения и морской техники (Объединенная судостроительная корпорация), Совет по профессиональным квалификациям в машиностроении (Союз машиностроителей России), Совет по профессиональным квалификациям в индустрии красоты, Межотраслевой аккредитационный совет, Совет по профессиональным квалификациям в области сварки.
«В 2018 г. мы наблюдаем основные тренды развития системы профессионально-общественной аккредитации в России. Так, например, если два года назад преобладали программы экономического профиля, то сейчас увеличилось количество программ технического профиля. Кроме того, образовательные организации более осознано выбирают аккредитующие организации, многие хотят получить подтверждение качества подготовки выпускников от работодателей сферы трудоустройства выпускников. – Отмечает генеральный директор Профаккредагентства Наталья Баранова. – У руководителей и преподавателей вузов появилось понимание важности ориентации образовательных программ на профессиональные стандарты, обязательности тесного взаимодействия с работодателями. В 2018 г. образовательные организации вышли с инициативой создать на сайте нашего агентства новую страницу, с перечнем наиболее успешных выпускников аккредитованных образовательных программ, это поможет работодателям в формировании кадрового потенциала».
Образовательные организации, программы которых прошли профессионально-общественную аккредитацию в 2018 г.:
- Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
- Национальный исследовательский Томский государственный университет
- Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева
- Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники
- Технологический университет
- Тюменский индустриальный университет
- Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина
- Московский государственный областной университет
- Государственный гуманитарно-технологический университет (Ликино-Дулевский политехнический колледж – филиал)
- Челябинский государственный университет (Миасский филиал)
- Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)»
- Первый Московский Образовательный Комплекс
- Колледж «Подмосковье»
- Техникум технологии и дизайна Технологического университета
- Колледж космического машиностроения и технологий Технологического университета
- Архангельский техникум строительства и экономики
- Архангельский торгово-экономический колледж
- Архангельский педагогический колледж
- Техникум судостроения и машиностроения
- Одинцовский техникум
- Профессиональное училище № 39 п. Центральный Хазан
В целом, можно отметить, что образовательные организации стали более тщательно готовиться к процедуре профессионально-общественной аккредитации и выбирать программы, сориентированные на профессиональные стандарты, что повлияло на увеличение сроков аккредитации.«Профессионально-общественная аккредитация получает новые импульсы развития, появление перечня перспективных профессий, профессиональных стандартов, новых федеральных государственных образовательных стандартов мотивирует образовательные организации к постоянным изменениям, разработке инновационных образовательных программ, сориентированных на текущие потребности рынка труда, – говорит председатель Межотраслевого совета Юрий Песоцкий, – все это определяет и задает определенный уровень требований к экспертам, осуществляющим аккредитационную экспертизу. Мы предъявляем высокие требования к экспертным организациям по осуществлению подбора и подготовки экспертов, тем более что все больше экспертов привлекаются из числа сотрудников отрасли, бизнеса, а не из образовательных организаций».
В 2018 г. Профаккредагентством был осуществлен отбор и обучение более 70 экспертов, которые приняли участие в проведении профессионально-общественной аккредитации и в международных проектах по оценке качества подготовки образовательных программ.
На основании проведенного опроса партнеров, клиентов, аккредитующих организаций Профаккредагентство стало лидером по качеству проведения процедуры профессионально-общественной аккредитации.